Til forsiden

Du er her: Skip Navigation LinksForsideUddannelseKvalitetsstyring og evaluering
Større tekst
Læs højt
Print
Send link til en ven

 Kvalitetsstyring og evaluering 

Alle danske uddannelsesinstitutioner, der udbyder maritime uddannelser har implementeret et kvalitetsstyringssystem i henhold til Søfartsstyrelsens standard for kvalitetsstyring.

Søfartsstyrelsen fører løbende tilsyn med uddannelsesinstitutionerne via audits. På grundlag af disse audits bliver der udarbejdet auditrapporter.   
    2008   2009   2010  2011
SIMAC    Rapport       Rapport   
MARTEC    Rapport   Rapport    
Fredericia Maskinmesterskole    Rapport    Rapport    
Århus Maskinmesterskole   Rapport   Rapport    
Københavns Maskinmesterskole    Rapport   Rapport    
Marstal Navigationsskole    Rapport   Rapport  Rapport  
Svendborg Søfartsskole    Rapport   Rapport  Rapport Rapport
Skagen Skipperskole    Rapport     Rapport  Rapport  
Skoleskibet Georg Stage    Rapport   Rapport  Rapport  Rapport
Fiskeriskolen Thyborøn    Rapport     Rapport  
Nyborg Søfartsskole       Rapport  Rapport Rapport
 
Bemærk at Skoleskibet Danmark auditeres af MARTEC.

Kontakt os, hvis du har brug for rapporter fra før 2008.

Skole- og kursusgodkendelser
Oversigt over skole- og kursusgodkendelser samt bemyndigede til udstedelse af kvalifikationsbeviserKvalitetsindeks.

Søfartsstyrelsen offentliggør et kvalitetsindeks, der gør det muligt at sammenligne kvaliteten på tværs af de maritime uddannelsesinstitutioner.

Se kvalitetsindekset her.

Akkrediteringskriterier
Undervisningsministeriet og Danmarks Evalueringsinstitut har udviklet kriterier for relevans og kvalitet til akkreditering af professionsbacheloruddannelserne. Disse kriterier vil også blive anvendt ved akkreditering af de maritime professionsbacheloruddannelser.

Se akkrediteringskriterierne her.

Spørgeskemaundersøgelse
Søfartsstyrelsen gennemfører undersøgelser for at klarlægge, hvorledes nye elever/studerende på de maritime uddannelsesinstitutioner har fået oplysninger om de maritime uddannelser, samt hvad der motiverede deres valg af uddannelse.

Se spørgeskemaundersøgelsen fra januar 2010 her.